茶啊二中

我很久很久没有在电影院笑得这么开心了，是笑到眼带泪花、腹肌显现的那种。请不要怀疑，请你看我真诚的双眼，我绝不骗你，《茶啊二中》，特么这部电影是真好笑，我不太好定义这是多少年来最好笑的喜剧片，但毫无疑问，特么绝对是今年以来，最好笑的国产喜剧片。

请你无脑冲一波，去感受下，哪怕你带着质疑我的心情，我也希望你可以去电影院辩个真伪，因为这份快乐，我不想独有，希望能够与你共享。

电影是前天看的点映，怎么细致描述我的那份心情呢，看这部《茶啊二中》充满了惊喜感，就好比当年我在影院看了《夏洛特烦恼》，为什么会让我有如此联想呢？其一在于我进入电影院之前，的确对片子相关情况知之甚少，并不清楚其故事简介、创作团队等，唯一做过的了解，无非就是打开电影的豆瓣页面，翻了一番。其二在于《茶啊二中》所赋予我的观影感受，的确与《夏洛特烦恼》类似，这种类似并非指故事层面的，而是电影基于一个核心梗而带来的笑点暴击，让我防不甚防，真的，笑点太特么密集了，而且几乎都极其有效，能响，我看得那场，整个电影院充满了快乐的空气。

正如电影海报上所标注的那样，这部主打青春校园喜剧的片子，其核心梗便是“学生与老师互换身体”。初三三班的学生“王强”，是典型学渣，调皮，爱玩，聪明，喜欢与老师作对。三班班主任“石妙娜”是位尽责尽职的女老师，她对学生一举一动极其上心，极其严厉，容不得半点差池，想来，能透过她的这种性格看出其过于内心里那根紧绷的弦。师生二人水火不容，矛盾不断，某天却因为意外而互换了身体。师生天然带有某种对立的冲突，加上身体互换的反差，这让电影的各种段落充满了趣味性，试想一下，变身为老师的“王强”带着全班学生瞎胡闹，而变身为“学渣”的石老师则一门心思维持秩序，这种错位是电影用以制造笑点的基石，在电影的各种桥段中，正是这种错位的人物，时刻为观众提供一种对熟悉的校园生活打破感及滑稽感。再加上动画所独有的合理夸张化，《茶啊二中》给观众提供了许久不曾碰见的爆笑体验。

当然，对动画电影《茶啊二中》来说，其核心故事主线，依然是关于成长的，各种笑点也都是匹配故事讲述的佐料。片中的石老师初出茅庐，即将进行一场公开课，校长提议石老师放弃成绩最差的三班，带一班去参加公开课，石老师内心并不愿意放弃自己的三班。但在一次次由师生身体互换而带来的错位与荒诞里，三班的集体印象越来越糟糕，继而陷入一种困境里。于是，电影的主线故事，便是一场师生之间的大和解，以及一场盛大的自我证明。我并非你们眼里一无是处的差生，我能够做到一些事情。我的教育观尽管在旁人看来过于理想过于幼稚，但学生们能够证明，我的一片真心并未错付。

电影在讲述这个屡见不鲜的故事里，完成度很高，当学生们为了帮助石老师抓住公开课的机会而全力以赴时，当灰心丧气的石老师重燃斗志出现在公开课现场，以及她最后做出那个有别于演练时的决定，在黑板上写下“第10课”（排练时都是讲了很多遍的“第9课”）时，我们竟然还是会为这样小小的拼搏与真实而感动。

在我看来，《茶啊二中》的内里蕴含着某种力量，电影分为两层，一层是由身体互换而衍生的各种笑料与包袱，一层是由故事主线传递出来的真实与互爱。但实际上这两层内容，都包含了同一种表达，便是对我们所熟悉的校园文化与教育体制的解构与反叛，换句话就是说，在我们都曾经历过的校园式“唯分数论”及“实用主义”里，这部《茶啊二中》是全然摒弃的，而是弥漫着一股中二气息，去拥抱青春里那些最简单、本真、可爱、勇敢与好玩的东西。这样的表达或可能也不新鲜，在过往许多校园剧中也时常出现，但都不像《茶啊二中》如此夸张、鲜明又动人。

我前天赶电影，错过了片子前面几分钟，一进到影院，就只看到石老师追着王强一行人满街跑。等到电影正式上映，我想再去看一遍。当然是想去补齐内容，更重要是我的确喜欢这部，因为我在《茶啊二中》的校园故事里，看到了自由。

题图：《茶啊二中》剧照

《茶啊二中》在我心里，就像《李雷与韩梅梅》，像一个夏日的午后，耳边是怪腔怪调的磁带英语，刺耳的粉笔划过黑板省，身边的少男少女在偷偷传着纸条，我已昏昏欲睡几乎睁不开眼睛，被擦耳而过的粉笔头惊醒，一睁眼窗外是漫天橙色的晚霞。

话虽如此，我却大概是整个影厅唯一的80后。我右边是把每个情节都要解释给上幼儿园的儿子听的年轻妈妈，左手边大概是一对高中生情侣，后边是一个不断踢我椅背的小姑娘（后来我忍不了说了她两句就不踢了）。这有点失败的氛围，令我有点后悔跑来影院。 唯一令我欣慰的大概是整个影厅还是坐得挺满的，毕竟我自己去看电影的部分原因是担心票房惨淡，主创团队没钱做第五季，毕竟第4季已经是遥远的2018年。

至于电影本身，人对自己有情怀的东西肯定是宽容的，尽管如此，身体互换这个梗也有些老了，但笑料确实不断，又能开心又能怀旧还能治愈，我给了8分。

等手机可以看了，也许会自己在屋里，默默再看一遍。结束了，拉开窗帘，外面是灯火万家。

那些我们已经失去的，希望影像能帮我们记住。

影片没有绚丽的画面与曲折的情节，只是单纯代替观众的大脑，将学生时代的回忆进行了浪漫化处理，幼稚、荒诞却饱含真诚，内心被布满年轮的双手捂得暖洋洋的。仅靠大碴子味口音和一些无声的地标建筑来还原长春的地域风貌，总感觉单薄了些，或许是故事大部分发生在校园，导演不愿生硬地融入东北元素的缘故。相比之下，烤串、泡面、游戏点卡等专属学生时代的“续命粮”，更能激起广大观众的共鸣，横向失利，还好纵向取得成功。音乐与画面相得益彰，每当插曲响起，不知是谁拧开了橘子汽水的瓶盖，配合片段的快剪，青春的香味逐渐灌满影厅，原谅我掏出手机“听歌识曲”。倘若时光如子弹退回枪膛，我多想在拖把上薅几朵蘑菇扔进火锅，把“垃圾桶中不能有垃圾”的规定撕得粉碎，与余光里扎着马尾的她沐浴夕阳。

生动的校园故事，诙谐幽默的剧情，构建成了一个专属于青春的美好时光。影片以学生时代嬉笑怒骂、畅所欲言的校园时光为核心，与老师和学生互换身份为起始点，将师生情谊描绘的淋漓尽致，相信每个人都会在影片中看到自己学生时代的影子。

如果说网剧版的茶啊二中，是属于每个学生欢声笑语的青春，那么电影版就是独具特色的情怀。当王强与石老师互换身体之后，同学和老师便成为了彼此的朋友，尽管黑板上依然有操不完的作业题，学生也依旧会面临学习就业的压力，但是当大家一起嬉笑怒骂打闹之时，似乎将青春留在了曾经的美好时光里。

老师和学生的身体互换，让人物的刻画更加鲜活，与此同时，在啼笑皆非的校园生活中，感受到温暖与治愈。因此当老师与同学的观念发生冲突，当妙语连珠的话语萦绕在耳旁，似乎一切的矛盾，都会在满怀温情的氛围中和解，因此当王强与石老师换回身体之后，便在准备公开课的过程中，学会了相互包容与理解。

当童年的时光被渐渐遗忘，当青春一去不复返，似乎只有老师与学生天真浪漫的话语会一直永存。因此我们有理由相信，这份关于青春的美好答卷，会取得一个完美的成绩。

个人评分:8

作为四季番剧老粉，这剧场版太满意了！看之前就有所耳闻“笑疯了”，刚开始看还面无表情，整老师学生灵魂互换一出后笑出眼泪、笑出腹肌、笑得合不拢嘴，看到后头师生情也竟有些被感染了，眼角的泪花不知是笑的还是哭的。 看完也想这喜剧效果咋这么好呢？电影的人物都讲东北话，平添一层幽默，贯穿校园里奇葩精怪的事件，再加上夸张的动画与音效，学生们看这片绝对乐得起来，很能与其中的包袱共情。 虽说身份互换是个老套路，但《茶啊二中》玩出了新花，老师与学生转换，每十二小时替换，尽管后头莫名解决，但不影响全片叙事。 走上街道，来到班级，住进宿舍，只有校园才能带来这么多出奇人意、出乎意料的快乐，是很多灵感的故乡、创作的沃壤，讲校园的青春喜剧很多，但能像《茶啊二中》一样抖包袱和煽情一样自然的就少了。 电影四星，加一星致青春！

茶啊二中 (2023)

8.3

2023 / 中国大陆 / 喜剧 动画 奇幻 / 夏铭泽 阎凯 / 邢原源 王博文

它为什么这么好笑？

《茶啊二中》的笑点密且多，可以做到老少通杀，且每每到了套路环节就抛出一个新梗解腻，成功地打破了陌生观众对于这部作品名字、海报和类型的偏见。纵观全局，它绝非低龄化和网络化的“标签”，它以一条主打笑点和共鸣，精创故事与人物的思路带来了国产动画喜剧电影的可能性与超越性。

夸张化。电影的开篇两场戏就给全片定了调性。班主任石妙娜去网吧抓上网打游戏的差生王强三人，在追逐过程中，师生飞檐走壁，在城市间追逐，以一种功夫片和动作片的设计将老师追学生这一情节创新性转化。而石秒娜没收了王强的游戏点卡，把物品带入了有些恐怖气氛的“地下仓库”，是对校园这一常规空间的想象力开拓，拍出了冒险片的效果。人物和空间的新意完全颠覆了人们对校园电影的固有印象。电影中笑点最多的一场戏是互换了身份的石老师和王强分别进入男女宿舍，让男女、师生关系重组互融，通过女生宿舍又脏又乱、男生宿舍空如监狱、女生打呼噜如雷、男生用洗脚盆吃火锅这些夸张段落满足了我们所有人上学时期对同龄异性荒谬可爱的幻想。

差异化。电影的核心喜剧点运用了并不新鲜的创意概念——身份互换，但做出了彩。以概念为回顾，《你的名字》以身份互换创造瑰丽烂漫的纯爱，《羞羞的铁拳》以身份互换表达拳击手和体育记者彼此的成全，《重返二十岁》以身份互换对抗时间的不可逆，吟唱青春的皎洁，那么《茶啊二中》利用身份互换所实现的是一种喜剧解构——解构师生关系的严肃性与阶级属性，解构中国教育里的那种模板化和体制权力关系，它在每个人的青春记忆里唤起广泛的共鸣，给予无数对师生间跨越岁月的和解与慰藉。三次身份互换所造成的差异第一次用于笑点的营造，第二次用于师生关系的递进，第三次真正让学生理解了老师的苦衷，老师走进了学生尘封的内心，双方人物弧光就此乍现。

语言梗。尽管东北话对于南方的朋友似乎一直是笑点和理解的挑战，但《茶啊二中》的笑点并不局限在语言这一狭窄范围。“王八与网吧”，“追悼会和追到会”等诸多不俗套的谐音梗，对领导发言文化的讽刺，对道具的运用，时不时跳出来的游戏特效和经典动画致敬，以东北烤串比喻教育和人生的经典台词都从各个角度让你笑的花样百出。一部真正的喜剧从不仰仗某个笑点，而是在人物串联故事，创意激发笑点的过程中完成一个完整的喜剧体系的呈现，《茶啊二中》做到了。

喜剧的内核是超越

喜剧的精神建立在超越之上，以蔑视和嘲弄各种戒律为擅长。《茶啊二中》直视的是我们个人内心中记忆最深刻的部分：校园生活，它也借此探讨了关于教育的深层问题，那是每个人学生时期某种文化心理的压抑。它帮助我们通过对于过时的话语和陈腐的禁忌之嘲弄告别昨天，并且圆满了我们内心对青春时期美好快乐的想象。

《茶啊二中》是一部让我们回到校园时光的作品，学生与老师身份互换的设定是我们每个人成长中对于“同理心”的精神需求。提到学生，似乎总有那些调皮捣蛋的差生在我们的青春留下剪影，这些人被扣上“帽子”，成为我们曾经远离和讨厌的对象；而提到老师，也总有那些不苟言笑，冷酷暴躁的严师，给我们带来过被支配的“阴影”。但当我们长大后，我们曾经是否真正走入了他们的内心呢？

电影以一个直接的换身完成了对师生关系的“冒犯”，轻概念，重情节，在这个盛夏与所有人做了一个梦。曾几何时，我们都会把校园当作家庭概念的延申，当作进入社会前集体主义的伊甸园，《茶啊二中》以动画电影的形式在笑声后也让观众有深度思考：师者，不只传道授业解惑也，教育，应当独立自由仁爱先。

虽然没有太多动画版的感觉了，但依然很值得去电影院看

说实话，我本以为会是一部拿动画的高口碑唬人的电影，但没想到拍的还可以，画风确实改动的比较多，但看起来并没有太出戏，还是很有原本的那个味道的。而且还加入了很多网络上流行的元素和部分人的童年彩蛋，真的很好笑

但好笑的同时剧情也没有拉下，虽然画风还是比较简约，但故事内核确实很燃，很多情绪发挥的地方也很感动，我是真的没想到看一部喜剧动画我的眼眶会湿润，而且不止一次

这部电影比较明显的缺点可能就是时长太短了，感觉都没怎么看就没了，我看动画的时候都没有这种感觉，但这么简短的剧情能讲成这样，制作组也是有水平的

配乐确实挺符合情绪的发挥的，唯一要吐槽的就是这一版的《那一天》，完全没有之前的味道了，满满的声卡味，这个歌手我就不多说了，我不大喜欢。但结尾王心凌唱的片尾曲是真的很不错，响起得恰到好处

这一部电影拖了好几年才上映，制作组确实很不容易，希望不要埋没任何一部优秀的动画（电影）和制作组，真的很感谢制作组做出这样的动画，真心希望更多人能看到这部电影（说多了）